Устав школы

Дата: 21 марта 2017 в 08:43, Обновлено 21 марта 2017 в 08:46

                          УТВЕРЖДЕНО

                          Решение Лельчицкого районного

                          исполнительного комитета           

                          _____________2011 №_________

УСТАВ

государственного учреждения образования

«Лельчицкая средняя   школа №1»

СТАТУТ

дзяржаўнай установы адукацыі

«Лельчыцкая сярэдняя  школа №1»

г.п. Лельчицы

                                  

                                                                        

1

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Государственное учреждение образования ««Лельчицкая средняя   школа №1»» (далее — Учреждение) является некоммерческой организацией, обеспечивающей получение общего среднего  образования.

1.2.Учреждение является юридическим лицом. Имущество Учреждения закреплено за ним на праве оперативного управления.

1.3.Учреждение имеет печать с его полным наименованием и изображением Государственного герба Республики Беларусь, штампы, фирменные бланки со своим наименованием и другие реквизиты юридического лица.

1.4.Учреждение создано и функционирует в соответствии с Конституцией Республики Беларусь, Кодексом Республики Беларусь об образовании, другими нормативными документами, а также настоящим Уставом.

Изменения и дополнения в Устав Учреждения вносятся после их утверждения Учредителем в порядке, установленном действующим законодательством.

1.5.  Учреждение может иметь свою символику: гимн, флаг, эмблему,
несколько   видов   формы   в   зависимости   от   возраста,   времени   года,
назначения.

Символика и порядок ее использования устанавливаются Советом Учреждения.

1.6.    Учредителем   Учреждения   является   Лельчицкий   районный
исполнительный комитет (далее - Учредитель). Имущество учреждения
принадлежит на праве собственности Лельчицкому району, распоряжение
которым   осуществляется   Лельчицким   районным   Советом   депутатов
(далее - Собственник).

1.7. Органом государственного управления Учреждения является отдел образования Лельчицкого районного исполнительного комитета. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами.

1.8. Органом отраслевого управления Школой является Министерство образования Республики Беларусь.

1.9. Школа обязана выполнять распоряжения государственных органов, осуществляющих в рамках своей компетенции функции государственного управления в сфере общего среднего образования в соответствии с законодательством об образовании. 

Контроль и координацию деятельности Школы в сфере общего среднего образования осуществляет отдел образования Лельчицкого районного исполнительного комитета

1.10.  Наименование Учреждения:
Полное:

                                                          2                                              

На русском языке: Государственное учреждение образования «Лельчицкая средняя   школа №1».

На белорусском языке: Дзяржаўная ўстанова адукацыі «Лельчыцкая сярэдняя   школа №1»

Сокращенное:

На русском языке: Лельчицкая средняя школа №1.

На белорусском языке: Лельчыцкая сярэдняя   школа №1.

       1.11. Место нахождения учреждения:

247841, г. п. Лельчицы, ул. Ленина, 15, Лельчицкий район, Гомельская область, Республика Беларусь.

1.12. Школа в месячный срок обязана вносить в Устав соответствующие изменения и дополнения и представлять их в установленном порядке для государственной регистрации в случае:

создания (ликвидации) обособленных структурных подразделений (представительств, филиалов);

смены собственника имущества Школы;

изменения целей и видов деятельности, наименования, местонахождения Школы;

 изменения порядка образования имущества, а также других фактических обстоятельств, сведения о которых в соответствии с законодательством должны содержаться в Уставе;

изменения законодательства, в соответствии с которым требуется внесение изменений или дополнений в Устав, если иные сроки не установлены этим законодательством.

1.13. Школа обязана сообщать налоговым органам по месту постановки на учет сведения о замене руководителя для внесения изменений в Государственный реестр плательщиков, а также регистрирующему органу по месту государственной регистрации сведения о замене руководителя для внесения изменений в Единый государственный регистр юридических лиц и индивидуальных предпринимателей и получения удостоверения руководителя.

1.14. Вид учреждения образования может быть изменен.

. Решение об изменении вида учреждения образования принимается учредителем по собственной инициативе либо по инициативе учреждения образования при совокупности следующих условий:

* обоснования необходимости изменения вида учреждения образования;

* соответствия учреждения образования критериям заявляемого вида;

*согласования с Министерством финансов Республики Беларусь и  Министерством экономики Республики Беларусь (для учреждения образования республиканской формы собственности), соответствующим местным исполнительным и распорядительным органом (для учреждения образования коммунальной формы собственности), а также с Мини­стерством образования Республики Беларусь (для учреждения образования, не подчиненного Министерству образования Республики Беларусь).

                                                                                3

1.15. Школа может иметь в своей структуре обособленные подразделения и структурные подразделения.

К обособленным подразделениям Школы относятся филиал, представительство, иное обособленное подразделение.

К структурным подразделениям Школы относятся библиотека, мастерская, центр профориентационной работы, пункт коррекционно-педагогической помощи, иные структурные подразделения.   

                                                                                                       

2. ПРЕДМЕТ И ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ, ЕГО ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ

       2.1.   Предметом   деятельности   Учреждения   является   обучение   и воспитание детей с разным уровнем развития, предоставление населению образовательных услуг, в том числе на платной основе.

Образовательная деятельность включает в себя организацию и проведение учебной, воспитательной и методической работы.

       2.2. Основной целью деятельности Учреждения является:

       2.2.1.    реализация   государственных   образовательных   стандартов общего среднего образования;

       2.2.2.  обеспечение полноценного, своевременного, разностороннего психического развития ребенка (познавательных, эмоционально-волевых процессов, различных видов деятельности);

       2.2.3.     обеспечение    получения    учениками    общего    среднего образования.

       2.3. Основными задачами Учреждения являются:

       2.3.1.    воспитание   личности   ребенка,   развитие   ее   творческого потенциала, способностей, выявление признаков одаренности;

       2.3.2.  формирование образованной, социально духовной и морально зрелой, творческой личности;

       2.3.3.   подготовка  молодого  поколения  к  полноценной  жизни  в обществе;

       2.3.4. воспитание гражданина Республики Беларусь;

       2.3.5 овладение учащимися основами наук, государственными языками Республики Беларусь, навыками умственного и физического труда;

       2.3.6. подготовка учеников к поступлению в учреждения, обеспечивающие получение профессионально-технического, среднего, среднего специального и высшего образования;

       2.4 Учреждение:

       2.4.1. Учреждение строит свои отношения с семьей по вопросам воспитания, обучения и развития детей и учеников на принципах преемственности, сотрудничества, открытости и доступности.

       2.4.2.   взаимодействует с учреждениями внешкольного воспитания и обучения,      государственными      организациями      охраны      здоровья,

                                                                                      4

учреждениями    культуры,    спорта,    добровольными    товариществами, юридическими и физическими лицами;

       2.4.3.      поддерживает     деятельность     молодежных     и     детских общественных  организаций   (объединений),   которая   не  противоречит законодательству Республики Беларусь.

В Учреждении запрещается создание и деятельность политических партий, других общественных организаций (объединений), которые имеют политические цели, а также создание и анонимная или другая противоречащая законодательству деятельность религиозных организаций.

       2.5. Для достижения уставных целей Учреждение осуществляет следующие виды экономической деятельности:

       •  начальное образование (первая ступень общего среднего образования), 80102;

       • общее среднее образование, 80210;

       • предоставление услуг в области растениеводства и животноводства кроме ветеринарных услуг, 014;

       •  производство прочих деревянных изделий, 20512;

       • оптовая торговля ломом отходами черных и цветных металлов, 51571;

       • оптовая торговля неметаллическими отходами и неметаллическим ломом, 51579;

       •  сдача внаем собственного недвижимого имущества, 70200;

       • оптовая торговля цветами и другими растениями, 5122;

       • аренда офисных машин и оборудования, включая вычислительную технику, 7133;

       • деятельность, связанная с вычислительной техникой, 72; •предоставление услуг столовыми при предприятиях и учреждениях,

55510;

       •  перевозки автобусами, 60211;

       •  прочее   образование   для   взрослых   и   прочее   образование,   не включенное в другие группировки, 80424;

       •  деятельность  музыкальных  залов,  площадок дискотек  и  школ танцев, 92342;

       •  предоставление секретарских услуг и услуг по переводу,74850;

       • прочая деятельность по охране здоровья человека,85140;

       • прокат прочих бытовых изделий и предметов личного пользования, 71400;

       • деятельность спортивных объектов, 92610;

       • прочая деятельность в области спорта, 92620;

       • аренда сельскохозяйственных машин и оборудования, 71310;

       • деятельность автомобильного грузового транспорта, 6024.

Виды деятельности указаны в соответствии с Общегосударственным классификатором Республики Беларусь ОКРБ 005-2006 «Виды экономической деятельности».

                                                             5

       2.6. Учреждение образования осуществляет следующие лицензируемые виды деятельности (в соответствии с Декретом Президента Республики Беларусь от 14 июля 2003г. № 17 «О лицензировании отдельных видов деятельности»):

       - образовательная деятельность;

       - деятельность по обеспечению безопасности юридических и физических лиц;

       - туристическая деятельность;

       - деятельность, связанная с оздоровлением детей за рубежом;

       - деятельность в области автомобильного, внутреннего водного, морского транспорта (исключая внутриреспубликанские перевозки для собственных нужд).

       Право осуществлять деятельность, на занятие которой необходимо получение лицензии, возникает с момента получения такой лицензии или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если иное не установлено законодательством.

  1. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

3.1.Общее среднее образование включает в себя три ступени:

I ступень — начальное образование (I — IV классы);

II ступень — базовое образование (V — IX классы);

II ступень — среднее образование (X — XI классы, в вечерних школах — X — XII классы, вечерние классы — X — XII классы).

I и II ступени общего среднего образования составляют общее базовое образование.

I, II и III ступени общего среднего образования составляют общее среднее образование.

     3.2. Учреждение обеспечивает получение общего среднего образования.

          3.3. Получение общего начального, базового и среднего образования сопровождается текущей, промежуточной и завершается итоговой аттестацией по предметам. Аттестация, перевод, организация выпускных экзаменов и выпуск учащихся осуществляются в соответствии с нормативными правовыми актами Министерства образования Республики Беларусь.

         3.4. Учащимся, успешно завершившим общее базовое образование, выдается свидетельство об общем базовом образовании, а учащимся, которые добились особых успехов в учебе при примерном поведении, – свидетельство с отличием.

         3.5. Выпускникам Школы, освоившим учебные программы общего среднего образования, выдается аттестат об общем среднем образовании.

Выпускники Школы за отличные успехи в учебе и примерное поведение награждаются золотыми, серебряными медалями с вручением

                                                                     6

аттестата особого образца, а за особые успехи в изучении отдельных предметов – Похвальными листами Министерства образования Республики Беларусь.

3.6. Основными языками обучения и воспитания в Учреждении являются государственные языки Республики Беларусь, которые определяются с учетом пожеланий обучающихся (законных представителей несовершеннолетних обучающихся).

3.7. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательными стандартами, а также Типовым учебным планом и учебными программами, разработанными и утвержденными Министерством образования Республики Беларусь.

Ежегодно на основе Типового учебного плана, утвержденного Министерством образования, школа разрабатывает собственный учебный  план, который утверждается директором по согласованию с отделом образования администрации Лельчицкого   района.

3.8.   Учебный год в I-XI классах  Учреждении проводится с 1 сентября по 1 июня. Когда  указанные даты приходятся на нерабочий день, то учебные занятия в учебном году начинаются в следующий и оканчиваются в предыдущий день.

Для учащихся устанавливаются каникулы на протяжении учебного года и летние каникулы.

Общая продолжительность каникул на протяжении учебного года должна быть не менее тридцати календарных дней, для учащихся I и II классов – не менее тридцати семи календарных дней.

Продолжительность летних каникул должна быть не менее 12 календарных недель, а для учащихся IХ классов – не менее 10 календарных недель.

3.9.  Образовательный процесс при обучении и воспитании на I, II и III ступенях общего среднего образования организуется в режиме шестидневной школьной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день недели для проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий, организации трудового обучения, в том числе учебных занятий  в межшкольном учебно-производственном комбинате трудового обучения и профессиональной ориентации.

3.10. Образовательный процесс организуется в форме уроков и различных формах     внеклассной и внешкольной работы. Основной формой организации образовательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования является учебное занятие: урок, наблюдение, экскурсия и иное занятие. Учебные занятия могут проводиться по сменам.

Дополнительно проводятся факультативные, стимулирующие, под­держивающие занятия, консультации, практика, учебно-полевые сборы, общественно полезный труд.

                                                                          7

Факультативные занятия — занятия, направленные на повышение у обучающихся интереса к изучаемым учебным предметам, углубление их содержания, активизацию познавательной деятельности, интеллекту­альное, духовное и физическое развитие, подготовку к самостоятельному жизненному выбору, началу трудовой деятельности и продолжению образования.

Стимулирующие занятия — занятия, направленные на развитие творческих способностей одаренных и талантливых учащихся.

Поддерживающие занятия — занятия, направленные на преодоление трудностей в изучении учебных предметов (отдельных тем учебных программ по учебным предметам) учащимися, получающими общее среднее образование в очной форме получения образования.

Консультации — занятия, направленные на преодоление трудностей в изучении учебных предметов (отдельных тем учебных программ по учебным предметам) учащимися, получающими общее среднее образование в заочной форме получения образования.

Общественно полезный труд — занятия, направленные на формирование у учащихся трудовых умений и навыков.

 3.11.Учебные занятия по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» проводятся раздельно для мальчиков (юношей) и девочек (девушек) в 10-11 классах.

3.12. Режим работы Школы определяется требованиями санитарных правил и норм.

Ежедневное количество учебных занятий определяется расписанием уроков, которое утверждается директором Школы.

3.13. Для учащихся Учреждения может осуществляться допрофессиональная и профессиональная подготовка учащихся на базе учебно-производственного комбината.

3.14. Образовательный процесс при реализации образовательных программ общего среднего образования осуществляется в классах, в том числе классах интегрированного обучения и воспитания, вечерних классах или индивидуально.

Классы интегрированного обучения и воспитания — классы, создаваемые на I, II и III ступенях общего среднего образования, в  которых реализуются образовательные программы общего среднего образования и образовательные программы специального образования

3.15. Питание учащихся в Учреждении организуется в соответствии с требованиями санитарных правил и гигиенических нормативов по установленным нормам питания и денежным нормам расходов на питания для соответствующих категорий обучающихся. Нормы питания, денежные расходы на питание утверждаются Правительством Республики Беларусь или уполномоченным им органом.

3.16. Форма получения образования в Школе – очная.

3.17. Обучение детей, которые по медицинским показаниям временно или

                                                                                          8

постоянно не могут посещать Школу может осуществляться на дому.

3.18. Образовательный процесс осуществляется индивидуально на основании решения руководителя учреждения образования, реали­зующего образовательные программы общего среднего образования, в  соответствии с индивидуальным учебным планом или в случаях и порядке, определяемых положением об учреждении общего среднего образования или его виде.

3.19. В учреждениях образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, для оказания помощи семье в  обучении и воспитании учащихся, создания условий для развития творческих способностей учащихся могут открываться группы продленного дня для учащихся I — IX классов, положение о которых утверждается Министерством образования Республики Беларусь.

3.20. В I класс принимаются лица, которым на 1 сентября соответствующего учебного года исполняется шесть и более лет. По желанию одного из законных представителей ребенка допускается прием в I класс лица, которому шесть лет исполнится в период с 1 по 30 сентября соответствующего учебного года.

3.21. Прием лица для получения общего среднего образования осуществляется на основании его заявления при предъявлении им свидетельства о рождении или документа, удостоверяющего личность, и медицинской справки о состоянии здоровья, если иное не установлено настоящей статьей. От имени несовершеннолетнего заявление может быть подано его законным представителем.

4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЫ

4.1.   Школа в соответствии с законодательством  имеет право:

  1. осуществлять образовательную деятельность;
  2. формировать структуру и штатное расписание Школы;
  3. осуществлять приносящую доходы деятельность;
  4. участвовать в научной, научно-технической, эксперимен­тальной и инновационной деятельности, деятельности по науч­но-методическому обеспечению образования;
  5. осуществлять проверку подлинности документов об обра­зовании при приеме лиц для получения образования и при наличии
    сомнений в их подлинности путем направления запросов в Мини­стерство образования Республики Беларусь о подтверждении факта их выдачи;
  6. входить в состав ассоциаций (союзов) и иных объединений
    некоммерческих организаций;
  7. осуществлять международное сотрудничество в сфере об­разования, в том числе внешнеторговую деятельность.

  1. Иные права Учреждения устанавливаются  Кодексом об образовании, иными актами законодательства, уставом учре­ждения образования.
  2. Учреждение  обязано  обеспечивать:

                                                                                            9

  1. качество образования;
  2. разработку и утверждение в установленном порядке струк­турных элементов научно-методического обеспечения соответст­вующего образования, его совершенствование;
  3. подбор, прием на работу и расстановку кадров, повышение
    их квалификации;
  4. материально-техническое обеспечение образовательного
    процесса в соответствии с установленными санитарными нормами,
    правилами и гигиеническими нормативами;
  5. создание безопасных условий при организации образова­тельного процесса;
  6. разработку и принятие правил внутреннего распорядка для
    обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка Школы;
  7. моральное и материальное стимулирование обучающихся,
    педагогических и иных работников Учреждения;
  8. меры социальной защиты обучающихся;
  9. создание необходимых условий для организации питания  и медицинской помощи обучаю­щихся;

         4.3.10. ознакомление лиц (законных представителей несовершен­нолетних) при зачислении в Учреждение со свидетель­ством о государственной регистрации, уставом, специальным разрешением (лицензией) на образовательную деятельность, сертифи­катами о государственной аккредитации, а по их требованию учебно-программной документацией;

  1. . содействие уполномоченным государственным органам в проведении контроля за обеспечением качества образования.
  2. Иные обязанности Учреждения устанавливают­ся Кодексом об образовании, иными актами законодательства, уставом Учреждения.

5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

5.1.   Участниками образовательного процесса в Учреждении являются учащиеся, педагогические работники, родители, законные представители несовершеннолетних обучающихся.

5.2.   Права, обязанности, ответственность участников образовательного процесса определяются Кодексом Республики Беларусь об образовании.

         Основные права учащихся:

         5.3.  Учащиеся имеют право на:

         5.3.1. получение образования в соответствии с образовательными  программами;

10

         5.3.2. перевод в другое учреждение образования,

         5.3.3. обучение по индивидуальному учебному плану в пределах
содержания образовательной программы;

         5.3.4. создание специальных условий для получения образования
с учетом особенностей их психофизического развития;

         5.3.5. охрану жизни и здоровья во время образовательного про­цесса;

         5.3.6. бесплатное психолого-медико-педагогическое обследова­ние в государственных центрах коррекционно-развивающего обу­чения и реабилитации;

         5.3.7. бесплатную коррекцию физических и (или) психических
нарушений в государственных учреждениях образования, реали­зующих образовательные программы специального образования;

         5.3.8. пользование учебниками и учебными пособиями;

         5.3.9. каникулы;

         5.3.10. получение платных услуг в сфере образования;

         5.3.11. бесплатное пользование библиотекой, учебной, производ­ственной, научной и культурно-спортивной базой учреждения об­разования;

         5.3.12. получение социально-педагогической и психологической
помощи со стороны специалистов Учреждения;

         5.3.13. поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, об­щественной, научной, научно-технической, экспериментальной,
инновационной деятельности, а также в образовательных меро­приятиях;

         5.3.14. участие в управлении Учреждением;

         5.3.15. участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, фестивалях,
конференциях, симпозиумах, конгрессах, семинарах и других обра­зовательных мероприятиях, спортивно-массовой, общественной,
научной, научно-технической, экспериментальной, инновацион­ной деятельности;

         5.3.16. ознакомление со свидетельством о государственной реги­страции, учредительными документами, специальным разрешени­ем (лицензией) на образовательную деятельность, сертификатами о
государственной аккредитации, а также с учебно-программной до­кументацией;

         5.3.17. участие в молодежных и иных
общественных объединениях, деятельность которых не противоре­чит законодательству.

         5.3.18. Иные права учащихся устанавливаются Ко­дексом об образовании, иными актами законодательства.

        Основные обязанности учащихся:

        5.4.  Учащиеся обязаны:

        5.4.1. добросовестно и ответственно относиться к освоению со­держания образовательных программ, программ воспитания;

        5.4.2. заботиться о своем здоровье, стремиться к нравственному,

                                                                                       11                             
духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;

        5.4.3. выполнять требования учредительных документов, правил внутреннего распорядка для обучающихся;

  1. уважать честь и достоинство других участников образова­тельного процесса;
  2. бережно относиться к имуществу Учреждения.

        5.4.6. иные обязанности учащихся устанавливаются Кодексом об образовании, иными актами законодательства, учредительными
документами и иными локальными нормативными правовыми акта­
ми Школы.

    5.5.Учащиеся могут быть привлечены к дисциплинарной

ответственности.

        5.6. Основаниями для привлечения учащихся к дисципли­нарной ответственности являются противоправное, виновное (умышленное или по неосторожности) неисполнение или ненадле­жащее исполнение обязанностей, возложенных на него актами за­конодательства, Уставом и иными локальными нормативными правовыми актами Учреждения  в виде сле­дующих действий (бездействия):

        5.6.1.  опоздания или неявки без уважительных причин на учебные занятия (занятия);

        5.6.2.   нарушения дисциплины в ходе образовательного процесса;

        5.6.3. несоблюдения в период прохождения практики (производ­ственного обучения) режима рабочего времени, определенного правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения;

  1.    неисполнения без уважительных причин законного требо­вания педагогического работника;
  2.    оскорбления участников образовательного процесса;
  3. распространения информации, наносящей вред здоровью учащихся;

         5.6.7. порчи зданий, сооружений, оборудования или иного иму­щества Учреждения;

         5.6.8. несоблюдения (нарушения) требований законодательства о здравоохранении, пожарной безопасности;

         5.6.9. распития алкогольных напитков, слабоалкогольных напит­ков, пива, употребления наркотических средств, психотропных, токсических и других одурманивающих веществ в зданиях, на иной территории Школы либо появления в указанных местах в состоянии ал­когольного, наркотического или токсического опьянения;

        5.6.10. курения (потребления) табачных изделий в зданиях, и на иной территории Учреждения;

5.6.11.иных противоправных действий (бездействия).

        5.7. За совершение учащимся дисциплинарного проступка устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выра­жается в применении к нему мер дисциплинарного взыскания.

                                                                                                      12                   

        5.8. К дисциплинарной ответственности привлекаются учащиеся, достигшие к моменту совершения дисциплинарного про-­
ступка возраста четырнадцати лет, а обучающийся из числа лиц особенностями психофизического развития — семнадцати лет.

       5.9. К учащемуся, совершившему дисциплинарный просту­пок и не достигшему к моменту его совершения возраста, с которого
наступает дисциплинарная ответственность, а также к обучающемуся из числа лиц с тяжелыми и (или) множественными физическими
и (или) психическими нарушениями, совершившему дисциплинар­ный проступок, могут применяться меры педагогического воздей­ствия (беседа, обсуждение на педагогическом совете и иные меры
педагогического  воздействия), не противоречащие законодатель­ству.

  1. За совершение дисциплинарного проступка к обучающемуся

могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыска­ния:

        5.10.1. замечание;

         5.10.2. выговор;

         5.10.3. отчисление.

         5.11. Отчисление как мера дисциплинарной ответственности мо­жет быть применено за:

5.11.1. длительное отсутствие (более тридцати дней) без уважительных причин на учебных занятиях в течение учебного года;

5.11.2.  систематическое (повторное в течение учебного года) неис­полнение или ненадлежащее исполнение обязанностей учащихся, если к нему ранее применялись меры дисциплинарного взыскания.

         5.12.Отчисление как мера дисциплинарного взыскания не приме- няется к: учащемуся, не завершившему освоение содержания образо­вательной программы базового образования, образовательной про­граммы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, не прошедшему итоговую аттестацию за период получения общего базового образования при освоении содержания образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования;

учащемуся, не достигшему возраста шестнадцати лет.

5.13. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадле­жит директору Учреждения. При выборе меры дисциплинарного взыскания должны учи­тываться тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоя­тельства, при которых он совершен, предшествующее поведение учащегося.

         5.14. Педагогическими работниками признаются лица, которые осуществляют педагогическую деятельность (реализуют содержа­ние образовательных программ, программ воспитания, осуществ­ляют научно-методическое обеспечение образования и (или) осу­ществляют руководство образовательной деятельностью Учреждения, его структурных подразделений).

                                                                                          13

Педагогическую деятельность могут осуществлять только фи­зические лица на основании трудового или гражданско-правового договора.

         Порядок назначения (освобождения) на должности педагогических работников определяется Кодексом об образовании и иными ак­тами законодательства.

           5.15. Основные требования, предъявляемые к педагогическим ра­ботникам, определяются квалификационными характеристиками, утверждаемыми в порядке, установленном законодательством.

           5.16. Педагогическую деятельность не могут осуществлять лица:

           5.16.1. лишенные права заниматься педагогической деятельно­стью;

           5.16.2. имеющие судимость;

           5.16.3. признанные недееспособными или ограниченно дееспособ­ными;

           5.16.4. не имеющие права заниматься педагогической деятельно­стью в случаях, предусмотренных законодательными актами.

           5.17. При возникновении в период осуществления педагогической деятельности обстоятельств, препятствующих ее осуществлению и предусмотренных Уставом, осуществление пе­дагогической деятельности прекращается в соответствии с законо­дательством.

          5.18.Педагогические работники имеют право на:

           5.18.1. защиту профессиональной чести и достоинства;

           5.18.2. обеспечение условий для осуществления профессиональной деятельности;

           5.18.3. творческую инициативу, свободу выбора педагогически обоснованных форм и методов обучения и воспитания, учебных из­даний и средств обучения;

           5.18.4. доступ к учебно-программной, учебно-методической доку­ментации, информационно-аналитическим материалам;

           5.18.5. участие в обновлении, разработке и определении структуры и содержания структурных элементов научно-методического обес­печения образования;

           5.18.6. участие в научной, научно-технической, эксперименталь­ной, инновационной, международной деятельности Учреждения;  

          5.18.7. участие в управлении Учреждения;

          5.18.8. повышение квалификации;

          5.18.9. моральное и материальное поощрение за успехи в педагоги­ческой деятельности;

          5.18.10. объединение в профессиональные союзы, иные общест­венные объединения, деятельность которых не противоречит зако­нодательству;

          5.18.11. ежемесячную компенсацию расходов на приобретение учебной и методической литературы в порядке и на условиях, опре­деляемых Правительством Республики Беларусь.

                                                                                                            14

          5.19. Иные права педагогических работников устанавливаются за­конодательством, иными локаль­ными нормативными правовыми актами.

          5.20.  Педагогические работники обязаны:

          5.20.1.осуществлять свою деятельность на профессиональном уровне, обеспечивающем реализацию образовательных программ, программ воспитания;

          5.20.2. соблюдать правовые, нравственные и этические нормы;

          5.20.3. уважать честь и достоинство учащихся и других участ­ников образовательного процесса;

          5.20.4. повышать свой профессиональный уровень, проходить ат­тестацию;

          5.20.5. вести здоровый образ жизни, пропагандировать его среди учащихся;

          5.20.6. соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с особенностями психофизического развития;

          5.20.7. проходить предварительный медицинский осмотр при по­ступлении на работу и периодические медицинские осмотры в по­рядке, устанавливаемом Министерством здравоохранения Респуб­лики Беларусь.

          5.21. Иные обязанности педагогических работников устанавлива­ются законодательством, иными локальными нормативными правовыми актами Школы их трудовыми или гражданско-правовыми договорами.

          5.22. Педагогическим работникам запрещается использовать обра­зовательный и воспитательный процессы в политических целях или для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Кон­ституции Республики Беларусь и законодательству.

         5.23. К иным  работникам Учреждения относятся лица, осуществляющие административно-хозяйственные, инженерно-технические, производственные и иные вспомогательные функции.

         5.24. Права и обязанности иных работников Учреждения устанавливаются законодательством, уставами и иными ло­кальными нормативными правовыми актами учреждений образова­ния, их трудовыми договорами.

         5.25. Законными представителями несовершеннолетних учащихся  являются их родители, усыновители (удочерители), опекуны, попечители.

        5.26. Законные представители несовершеннолетних учащихся имеют право на:

        5.26.1. ознакомление со свидетельством о государственной реги­страции, учредительными документами, специальным разрешени­ем (лицензией) на образовательную деятельность, сертификатами о государственной аккредитации, а также с учебно-программной до­кументацией;

        5.26.2. участие в управлении Учреждением;  

        5.26.3 защиту прав и законных интересов учащихся;

        5.26.4.ознакомление с ходом и содержанием образовательного

                                                                           15

процесса, результатами учебной деятельности учащихся;

        5.26.5. получение информации обо всех видах обследований (ме­дицинских, психологических, педагогических) учащихся.

        5.27. Иные права законных представителей несовершеннолетних учащихся устанавливаются Кодексом об образовании, иными акта­ми законодательства.

        5.28. Законные представители несовершеннолетних учащихся обязаны:

        5.28.1. обеспечивать условия для получения образования и разви­тия учащихся;

        5.28.2. уважать честь и достоинство других участников образова­тельного процесса;

        5.28.3. выполнять требования учредительных документов, правил внутреннего распорядка для        учащихся.

        5.28.4. Иные обязанности законных представителей несовершенно­летних обучающихся устанавливаются  Кодексом об образовании, иными актами законодательства, учредительными документами,  локальными нормативными правовыми актами учреждения образования.

6. ОРГАНЫ И ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ

         6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Кодексом, иными актами законодательства, Уставом школы и строится на сочетании принципов единоначалия и самоуправления.

6.2.   Непосредственное руководство Учреждением осуществляет его руководитель (Директор), который назначается на должность и освобождается от должности решением Лельчицкого исполнительного комитета. С директором заключается контракт, определяющий его права, обязанности, ответственность, условия выполнения им возложенных на него обязанностей руководителя.

Директор имеет заместителей по учебной работе, воспитательной работе и административно-хозяйственной деятельности.

Заместители директора назначаются на должность и освобождаются от должности Директором Учреждения по согласованию с отделом образования администрации Лельчицкого райисполкома.

6.3.  Директор Учреждения действует от имени учреждения образования без доверенности и несет ответственность за результаты его деятельности;  заключает договоры, выдает доверенности, открывает счета в банках в пределах своей компетенции; осуществляет прием и увольнение работников, утверждает их должностные инструкции. 

6.4. Директор Учреждения осуществляет контроль за ходом и результатами образовательного процесса, проводит тематические и итоговые контрольные работы, распределяет и несет ответственность за

                                                                            16

установление нагрузки педагогическим работникам; приобретает, арендует, заказывает оборудование и иные материальные ресурсы у юридических и физических лиц по безналичному расчету; заключает договора на оказание услуг учащимся и их родителям, иным законным представителям, гражданам, а также организациям; отменяет решения совета в случаях, когда они противоречат данному Уставу; издает приказы, распоряжения и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Школы.

6.5. Оплата труда директора Учреждения, в том числе его поощрение за результаты работы, осуществляется в порядке, определенном законодательством.

6.6. Основным органом самоуправления Учреждения является совет, возлагаемый директором Школы.

                   Компетенция, состав и организация деятельности совета Учреждения определяются Положением о совете учреждения образования, утверждаемым Министерством образования Республики Беларусь.

6.7. В Школе могут создаваться иные органы самоуправления: педагогический совет, попечительский совет, родительский комитет.

          6.8. Компетенция, состав и организационная деятельность этих органов определяется Положением, утвержденным Министерством образования Республики Беларусь.

         6.9. Контроль за деятельностью Школы осуществляет отдел образования Лельчицкого райисполкома, в ведомственном подчинении которого она находится. 

7. ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ ШТАТОВ И ОПЛАТА ТРУДА РАБОТНИКОВ ШКОЛЫ

7.1.   Трудовые и связанные с ними отношения, права и обязанности педагогических работников Учреждения определяются и регулируются  Трудовым Кодексом Республики Беларусь; Кодексом Республики Беларусь об образовании; коллективным договором; трудовыми договорами, контрактами; настоящим Уставом; Правилами внутреннего трудового распорядка; должностными инструкциями работников Учреждения; другими нормативными правовыми актами Республики Беларусь.

7.2.   Штатное расписание Учреждения утверждается директором по согласованию с отделом образования Лельчицкого райисполкома на основании типовых  штатных нормативов, утверждаемых Министерством образования, в пределах средств, выделенных на оплату труда.

7.3. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимое профессиональное образование или специальное образование при условии  представления соответствующих подтверждающих документов.

                                                                        17

Квалификационные требования к педагогическим работникам определяются соответствующими квалификационными характеристиками.

7.4.   К педагогической деятельности не допускаются лица, которым занятие данной деятельностью запрещено решением суда или по медицинским показаниям. Перечень соответствующих медицинских противопоказаний и составов  преступлений определяется законодательством Республики Беларусь.

7.5.   Оплата труда и премирование  работников Учреждения осуществляется в соответствии с действующим законодательством. Премирование, установление надбавок к должностным окладам и материальной помощи работникам регулируются Положением о материальном стимулировании работников, утвержденным директором Учреждения.

7.6.   Аттестация педагогических работников Учреждения осуществляется в соответствии с Положением об аттестации педагогических работников системы образования Республики Беларусь.

7.7. Для обеспечения своей уставной деятельности Учреждение нанимает персонал сотрудников следующих категорий: педагогический, административно-хозяйственный, обслуживающий.

7.8. Правом найма и увольнения работников обладает директор Учреждения.

7.9. В соответствии с действующим законодательством персонал Учреждения имеет право свободно объединяться и вступать в профессиональный союз работников образования и науки.

8. ФИНАНСОВАЯ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

8.1.   Имущество, переданное Учреждению, относится к коммунальной собственности.

Школа в отношении закрепленного за ней имущества осуществляет право владения, пользования в пределах, установленных законодательством, в соответствии с целями своей деятельности и предназначением имущества.

8.2.   Имущество Учреждения составляет основные фонды и оборотные средства, а также иные материальные ценности,  стоимость которых отражается в балансе Учреждения или в балансе центральной бухгалтерии.

8.3.   Учреждение не вправе без согласия Лельчицкого райисполкома отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ней имуществом и имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ей по смете.

8.4.   Материально-техническая база Учреждения формируется собственником в соответствии с установленным законодательством Республики Беларусь нормативными с учетом типа Учреждения, включая

                                                                             18

здания, сооружения и иное имущество, необходимое для организации образовательного процесса, другой деятельности, предусмотренной настоящим Уставом.

8.5.   Финансирование Учреждения осуществляется за счет средств местного бюджета на основе государственных и местных нормативов финансирования, определяемых в расчете на одного учащегося для учреждения, которое обеспечивает получение общего среднего образования.

Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижение нормативов и размеров ее финансирования из бюджета.

8.6.   Источниками формирования имущества Учреждения являются:

городской бюджет и внебюджетные средства;

имущество, переданное Учреждением Собственником или уполномоченным им органом;

добровольные пожертвования родителей,  других юридических или физических лиц;

доходы от платных дополнительных образовательных услуг;

         средства, полученные от использования имущества, находящегося в самостоятельном распоряжении Учреждения;

другие источники, не запрещенные законодательством Республики Беларусь.

8.7. Учреждение может осуществлять платную образовательную деятельность по оказанию дополнительных образовательных услуг, не финансируемых из бюджета.

Стоимость дополнительных образовательных услуг определяется в соответствии с законодательством с учетом экономически обоснованных затрат и утверждается начальником отдела образования Лельчицкого райисполкома

8.8.   Доходы, полученные Учреждением  от осуществления дополнительных платных образовательных услуг, не финансируемых из бюджета, и приобретенное за счет их имущество, поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения и учитываются на отдельном балансе, если иное не предусмотрено законодательством Республики Беларусь.

Средства, получаемые от деятельности, приносящей доходы, не включаются в городской бюджет и расходуются строго по целевому назначению, в соответствии со сметами доходов и расходов внебюджетных средств и в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

8.9.   Учреждение несет перед Собственником ответственность за сохранность и эффективное использование закрепленного за ней на праве оперативного управления имущества. Учреждение в отношении закрепленного за ней Собственником имущества в пределах, установленных законодательством, в соответствии с целями деятельности Школы, заданиями Собственника и назначением имущества несет право

                                                                       19            

владения, пользования и распоряжения им.

8.10. Собственник имущества, закрепленного за учреждением, вправе изъять излишнее, неиспользуемое, либо используемое не по назначению имущество и распорядиться им по своему усмотрению.

8.11. Учреждение не в праве без согласия Собственника отчуждать или иным образом распоряжаться закрепленным за ним имуществом и имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ему по смете.

8.12. Отчуждение, залог, сдача в аренду или передача в безвозмездное пользование имущества Учреждения производится в соответствии с законодательством Республики Беларусь в порядке и пределах, установленных Лельчицким  исполнительным комитетом.

8.13. Учреждение не имеет права выступать гарантом или поручителем перед банками-кредиторами, юридическими лицами негосударственной формы собственности и физическими лицами, в том числе индивидуальными предпринимателями, по исполнению этими своих обязательств по возрасту полученных кредитов.

8.14. Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижения размеров его финансировании из бюджета.

8.15. Учреждение  отвечает по своим обязательствам находящимся в его распоряжении денежными средствами, полученными за счет внебюджетной деятельности. При их недостаточности субсидиарную ответственность по его обязательствам  немеет собственник соответствующего имущества.

8.16. Школа самостоятельно распоряжается имеющимися финансовыми средствами, определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах средств, направляемых на оплату труда согласно Положению о материальном стимулировании работников Учреждения.

8.17. В соответствии с действующим законодательством экономия бюджетных средств; а также внебюджетные средства могут быть израсходованы на: премирование, выплату надбавок и оказание материальной помощи работникам; мероприятия по охране здоровья, по улучшению условий труда и быта, организации отдыха сотрудников и другие социальные нужды трудового коллектива; укрепление материально-технической базы, благоустройство и иные цели, установленные законодательством.

8.18. Учреждению на праве оперативного управления принадлежит денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные ему физическим и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию, на продукты интеллектуального и творческого труда, являющиеся результатом его деятельности и приобретенные на эти доходы объекты собственности.

8.19. Порядок ведения статистического учета, предоставления отчетности определяется Учреждением  в соответствии с

                                                                                 20     

законодательством и может осуществляться Централизованной бухгалтерией отдела образования Лельчицкого райисполкома

8.20. Учреждение обеспечивает ведение делопроизводства в порядке установленном законодательством, утвержденным Министерством образования Республики Беларусь. Отчетность Учреждения предоставляется в соответствии с требованиями органов государственной статистики.

9. МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

9.1.   Учреждение имеет право устанавливать прямые связи с органами управления образованием и общеобразовательными учреждениями зарубежных стран, международными организациями, фондами в целях обмена опытом организации общего среднего образования, проведения совместных мероприятий (конференций, лагерей учащихся и др.).

9.2.   Учреждение вправе заключать соглашения с иностранными учреждениями (общеобразовательными) об обмене педагогическими работниками и учениками, о создании совместных (ассоциированных) учреждений.

9.3. Учреждение осуществляет международное сотрудничество в соответствии с законодательством Республики Беларусь и по согласованию с отделом образования Лельчицкого райисполкома

Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.